يعتبر هذا الكتاب من أدوات البحث والدراسة التي لا غنى عنها للباحث في العلوم التربوية بصفة خاصة والعلوم الاجتماعية والإنسانية بصفة عامة.
وهو يمثل إضافة للمكتبة العربية والإسلامية في مجال من أهم مجالات البحث والدراسة والتوثيق كمصدر للبيانات ” الببليوغرافية” للباحث التربوي في المجال الإسلامي.
وتعتبر هذه الطبعة تطويراً للقائمة الأولى التي غطت ما صدر من الإنتاج الفكري حتى سنة (1405هـ/ 1985م)، فقد أضيفت إليها المداخل الحديثة التي ظهرت في السنوات التي تلت الطبعة الأولى إلى وقت إعداد هذه الطبعة (1411هـ / 1991م).
ويركز الكتاب في طبعته الجديدة هذه على المداخل باللغة العربية التي بلغت حوالي 1000مدخل بعد أن أعيد النظر في رؤوس الموضوعات وتعديلها لتكون أكثر تخصصاً، وأقرب إلى موضوع المدخل الرئيسي.