تحميل وقراءة كتاب توطين المنهجية العلمية pdf مجاناً

وصف الكتاب

تُثير «يُمنى طريف» إشكاليةً مهمة شغلَت فلاسفةَ العلم العربَ طويلًا، وهي الموقف من التراث في عصرٍ باتَ فيه المنهجُ العلمي هو طريقَ الحداثة، فهل العلاج أن نُولِّي التراثَ ظهورَنا إذا أردنا التحديث، أم هناك رؤية أخرى؟ تُعالِج «طريف» هذه الإشكاليةَ من خلال فرضيةِ أن العلم ظاهرةٌ إنسانية تنمو وتتطوَّر في سياقٍ ثقافي وحضاري، وليس صحيحًا أن العلم لا وطنَ له ولا هُوِية؛ إذ يجب التمييز بين المنهج والمنهجية؛ فالمنهج هو آلياتُ العقل البشري عمومًا في البحث، أمَّا المنهجية فتَشمَل التلاقُح بين آلياتِ البحث وبين رؤيةِ العالم والمنظومة القيمية؛ ولذا نجد المنهجيةَ الغربية، والمنهجيةَ الألمانية، والمنهجيةَ اليابانية، كلٌّ منها لها سِماتُها وخصوصيتها. ومن هنا ترى «طريف» إمكانيةَ وجودِ منهجيةٍ إسلامية لها خصوصيتُها، وخاصةً أن التراث العلمي العربي يَحمل بداخله مُقوِّماتِ هذه المنهجية، وبالأخص تراثُ الرياضيات.